2014年6月30日 星期一

給大體老師的一封信

我們敬愛的__老師,您好:

  我永遠記得,第一次掀開白布見到您的震撼感。儘管事前我們就曾大老遠從台北到花蓮,去拜訪您的家人;儘管我們已從您的女兒和妻子的款款而談中,認識了您的出生與成長、事業與奉獻,乃至於最後的生病歷程。但這一切的印象都不如親眼見到您來得強烈。您曾說過,寧可希望我們在大體老師身上劃錯千刀,也不願將來成為醫生時在病人身上劃錯任何一刀。那時的我只是個剛升上三年級,還不了解醫者使命的醫學生,如何能承擔您對我們如此深切的期許呢?那天下午,親自觸碰您的身體,劃開您的肌膚,深究您的血脈肌理,我的內心一直很掙扎,您的生命彷彿電影膠卷般一幕幕在我腦海播映,我難以把曾經有過無數歡笑和淚水、活得這麼多采多姿的您,與眼前冰冷而無語的您,看作是同一個人。當時的我無法接受。

  曾經我是這樣對您充滿敬畏。然而,隨著解剖學課的進行,隨著課業壓力的加重,曾經的崇敬卻也逐漸平庸。不知道從什麼時候開始,我們似乎不再把您當老師對待,只希望能在您身上學到考試會考的東西,不再感激您用身體親自傳授給我們的知識。我們漸漸麻木了,不再對您的教誨有任何驚喜與感動。但您即便是面對這樣的我們,依舊默默無語,靜靜躺在解剖台上,告訴我們生命最真實的道理。隨著時間的流逝,您的面容及身軀也逐漸模糊。

  坦白說,讀醫學系的我最害怕的就是麻木。我害怕自己會因為太過執著追求知識,而將自己過度專業化。我害怕自己眼中只有疾病而沒有病人,失去同理心,將人的痛苦視為理所當然。我害怕失去助人的熱忱,失去感受,對人世麻木。

  然而,在我最徬徨的時候,卻也是我重新認識老師您的時候,我重新回想了您的一生。記得您縱然事業有成,依然不失對服務人群的熱情,總是會利用自己的閒暇時間貢獻自己,當志工服務社會。即便在臨終的時候,您也一心一意想要貢獻自己的身體,將愛遺留給我們。您的一生充滿起落,但您不曾灰心放棄,對人生一切的挑戰都樂觀以待。我從您的身上學到了行善的熱忱。

  同樣可貴的是,您用身體給我們的教導。我曾在書上看過,土耳其畫家會經年累月用不變的熱情繪製同一匹馬,直到一筆一畫都記憶無誤,閉起眼睛也能重現美麗馬匹的形象,才會罷休。我認為當醫生也是如此。成為醫生的秘訣不是聰明,而是固執,是耐心。我們必須深刻記憶人體的神經血管走向、肌肉器官分布,深入了解所有生理奧秘,不能有任何誤差。當自己讀書讀到心力憔悴、倍感孤獨時,最讓自己感動莫名的,便是發現眼前的雋永、知識和驚喜並非出於書本,而是老師您,以及其他千千萬萬偉大的老師一起留給我們的。

  很感激老師用您的生命激勵我們,鼓舞我們重拾希望與信心。漫長的醫學生涯方才開始,而我們卻已必須與您告別。我們會珍惜這一年與您相識的緣分,在未來的人生路途上,永遠不忘您的教誨。在此我們獻上最誠摯的感謝與祝福,謝謝老師您的無私大愛。

台大醫學系102學年度,大體解剖學實驗第九組學生 敬上

沒有留言:

張貼留言